11月7日,十堰市第十六中学举行了2025年度市、区级课题开题仪式。张湾区教育局课题办主任王靖国、张湾区历史教研员曹艳红、张湾区道法教研员陈立霞等专家应邀出席指导,学校领导及全体课题组成员共同参与。

仪式上,市级课题主持人、学校党支部副书记何钢,区级课题主持人何岳,依次就各自课题的研究背景、目标内容、方法路径及预期成果等方面作开题陈述。

何钢主持的课题《基于项目式学习的书香校园主题活动开发与实施研究》,以《义务教育课程方案(2022年版)》为指导,直接面对当前青少年阅读碎片化、参与度低等现实问题,围绕“项目式学习(PBL)”与“书香校园”两大核心概念,探索跨学科、阶梯式的阅读活动体系。课题拟构建“基础—进阶—挑战”三级任务链,整合校内外资源,建立“阅读量+深度理解+实践创新”三维评价机制,致力于打造可推广的书香校园建设样本。

何岳主持的《基于中考导向的初中英语听说教学策略创新研究》,立足中考英语“听说并重”的改革趋势,聚焦教学策略陈旧、评价体系不完善等问题,提出“融·活·拓—序·进—评·促”三维策略体系。课题将围绕课堂活动设计、阶段推进路径与评估优化机制展开系统研究,开发配套教学模板与操作手册,并在实验班级中开展行动研究,力求构建科学、高效、可复制的英语听说教学模式。

指导专家王靖国、曹艳红对两项课题的研究价值与前期准备予以充分肯定。他们指出,两项课题均立足真实教学场景,问题意识强,设计路径清晰,兼具理论高度与实践意义。专家们还就研究内容的进一步聚焦、方法实施的细节优化、成果预期的合理设定等方面提出了中肯建议,为课题的后续推进指明了方向。
活动最后,学校党支部书记、校长陈刚作总结发言。他勉励课题组成员以严谨务实的态度推进研究,真正做到“在教中研、以研促教”,加快研究进度,确保课题高质量完成,切实推动教学改进与育人质量提升。
教育科研是学校内涵发展与教师专业成长的重要引擎。以此次开题为起点,十堰十六中将继续扎实推进课题研究,强化学科融合,推动成果转化,让科研真正服务于课堂、服务于学生,为学校高质量发展持续注入新活力。(全媒体记者 董璀 通讯员 薛鑫)
编辑:胡天