实验中学科技教育结硕果：无人机大赛斩获1冠2亚2季，AI 赋能教学常态化推进
实验中学科技教育结硕果：无人机大赛斩获1冠2亚2季，AI 赋能教学常态化推进
秦楚风讯(十堰融媒记者 董璀 通讯员 李森 杨榕瑕 周佩)近期，十堰市实验中学在科技创新教育领域捷报频传，师生在多项赛事活动中表现亮眼，充分展现了该校以“AI + 科创”双轮驱动教学改革的阶段性成效。
赛事捷传：无人机、GAR机器人、信息学竞赛多点开花
2026年4月25日至26日，十堰市第二届青少年无人机大赛圆满落幕。该校11名学子奋勇出征，凭借精湛技艺与默契协作，已斩获1个冠军、2个亚军、2个季军，其余项目成绩将陆续公布。
而在这之前，该校科技创新社团就已走出校园，在各类赛事中崭露头角。4月中旬，该校选派8名学生组成4支队伍参加十堰市中小学科技创新大赛GAR项目(中学组)，凭借扎实的编程基础和出色的应变能力，4支队伍全部晋级省赛。
3月底，19名学子参加十堰市第一届中小学生科技创新大赛，经过两轮激烈角逐，11名学生斩获佳绩，目前比赛结果尚在公示阶段。
日常深耕：AI赋能教学，科技融入课堂
成绩的取得并非一朝一夕。该校在科技创新教育上的探索从未停步。
今年春季，该校组织了“AI融教・智创课堂”AI赋能教学作品评比活动。各学科教师积极参与，提交了互动网页、交互实验、动画演示、音乐、视频等形式多样的作品。
经评审，21件优秀作品成功入选该校教学资源库，供全校教师下载交流。一批可复制、可推广的AI融合教学案例由此落地。
面向未来：微培训接力，科技社团持续发力
该校已形成常态化科技教育机制：今年3月，组织七年级学生走进低空经济产学研用创新示范基地，亲手操控无人机;“劳动+科技”融合课程同步推进，“太空种子”种植活动将生物、科技与劳动教育融为一体，让课本知识在实践中落地生根。
下一步，信息科技组将以前期获奖教师的作品和经验为依托，组织开展AI微培训，帮助更多学科教师将AI应用到日常课堂中。
以训促学、以赛代练，科技教育正在成为实验中学的育人常态。在该校的整体教学改革中，科技并非孤立的一环，而是贯穿课堂与校园生活的一条主线。未来，该校将继续深化AI赋能教学改革，完善科技创新人才培养体系，让科技真正融入每一堂课、每一项活动。
编辑：崔蕾蕾
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