柳林小学：研思促深耕 结题启新篇
柳林小学：研思促深耕 结题启新篇
时间：2026-08-27 17:16
来源：十堰融媒
秦楚风讯（十堰融媒记者 谷文静 通讯员 刘娜 叶丽丽）夏末风清，研意正浓。8月25日上午，十堰市柳林小学小课题结题活动如期举行。作为十堰市小课题研究基地，学校立足课堂教学实际，组织各年级课题组完成现场结题评审，全体教师参与本次活动。
本次结题活动分语文、数学、综合三个会场同步推进，分别由副校长雷兆霞、顾冉以及教务处主任叶丽丽负责各会场组织统筹工作。本次评审专家组由柳林小学教联体各学科骨干教师共同组成。参评课题紧扣学生积极心理与情绪品质培育这一核心方向，聚焦学生自信心培养、人际交往引导、学习内驱力激发等教育现实问题，把教学中的真实困惑转化为研究实践。各课题组依次进行15分钟结题汇报，重点阐述研究目标内容、实施过程以及实践成果。汇报结束后随即开展现场答辩，课题组成员直面评委提问，结合课例、实践案例作答。评委同步查阅各课题组完整的研究资料汇编，进行综合性评审。
副校长雷兆霞评价各课题组研究过程扎实规范，选题立足教学一线，研究有思考、过程有行动、成果有落地。副校长顾冉勉励全体教师，结题不是研究的终点，而是教育科研的新起点，希望老师们把课题研究成果内化于心、外化于行，将研究所得运用到日常课堂教学与班级管理之中，持续深耕校本教研，立足课堂真问题，做实小课题，做好真研究，以科研力量赋能学生成长，助推学校教育高质量发展。
一直以来，柳林小学秉持“问题即课题，教学即研究”的教研理念，以小课题撬动校本教研，引导教师扎根课堂做真研究。本次结题活动，既是对一学年课题实践成果的全面检验，也搭建起柳林小学教联体校际之间互学互鉴的交流平台，助力教师提升科研素养，促进教师专业成长。
编辑：崔蕾蕾
