十堰广电讯(全媒体记者 谷文静 通讯员 涂欣呐)为促进教师专业成长,深化教学经验交流,共享优质育人智慧。7月2日上午,十堰市东风22小学开展了教师教育教学经验交流活动。本次活动聚焦教学实践创新与青年教师成长,由该校两位教师登台分享,现场气氛热烈,智慧火花频现。
数学教师杨红以《巧用心理“妙招”,赋能小学数学课堂》为题,带来了一场充满智慧与创新的分享。她深入剖析小学生的认知特点,创造性地将心理学原理融入日常教学。并重点介绍了如何应用艾宾浩斯曲线法、费曼学习法的理论知识,创造了“昨日重现小剧场”、“培养同桌解说员”、“赋予命名权”等课堂妙招的课堂实践。杨红认为,心理学知识是提升教学效能的“加速器”,当严谨的科学设计与学生的主动创造相结合,抽象的数学课堂便能焕发活力,成为充满好奇心、成就感与无限可能的“魔法乐园”。
新入职教师杨艳则以《脚踏实地,不负期待》为题,深情回顾了自己工作一年的心路历程与成长收获。她坦言,从对教师职业的理想化憧憬到实际工作的复杂挑战,让自己深刻体会到教师不仅是知识的传递者,更是学生心灵的“引导者”和成长道路上的“引路人”。她特别感谢学校温暖大家庭的支持,领导和同事们在教学和生活上的无私帮助,自己将会将不断学习,精进业务,脚踏实地向优秀教师的目标迈进。
本次教师经验交流活动不仅是一次经验的梳理与共享,更是一次智慧的启迪与力量的凝聚。教师们深受鼓舞,纷纷表示将牢记育人初心使命,持续学习、探索与实践,努力成为学生成长路上温暖的“引路人”与坚定的“同行者”,共同谱写东风22小学教育的新篇章。
编辑:柯其涛